ارزیابی تشخیصی ناتوانی‌های یادگیری کودکان از پژوهش تا اجرا
| شناسه | 269685 |
| کد ميله‌اي | 9786002503183 |
| گروه کالا | روانشناسی و روان‌درمانی کودک |
| توليد‌کننده | دانژه |
| نوع کالا | کتاب |
| انگليسي | Diagnostic assessment of learning disabilities in childhood bridging the gap beetween research and practice |
| طول | 22 |
| پهنا | 15.5 |
| ارتفاع | 2.3 |
| وزن (گرم) | 594 |
| نويسنده | امبر بروگمن تیلور |
| مترجم | مهران سليماني - مهنام يوسفي |
| زبان | فارسی |
| موضوع کتاب | 618/92 |
| نوبت چاپ | 1 |
| تعداد صفحات | 420 |
| قطع | رقعی |
| نوع صحافي | گالینگور |
| سال انتشار | 1401 |
درباره این مورد
اختلال یادگیری ویژه یکی از شایع‌ترین اختلالات رشدی ـ عصبی می‌باشد که در فرآیند تحصیل و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان، مشکلات جدی ایجاد می‌کند. در حال حاضر تشخیص و درمان این اختلال با چالش‌های جدی همراه است و یکی از مسائل بسیار مهم در فرآیند درمان این اختلال، تشخیص زودهنگام و مداخلات به‌هنگام است. در این کتاب تلاش شده است با جمع‌آوری مستندات پژوهشی کافی و با تاکید بر جنبه‌های شناختی، منبع علمی ارزشمندی در اختیار متخصصان این حوزه قرار گیرد تا با بهره‌گیری از روش‌های علمی و دقیق به تشخیص اختلال یادگیری ویژه بپردازند.
%15- 357,000 تومان
قیمت پیشین: 420,000 تومانتعداد:
